2月26日，学校召开十六大精神主题教育第二阶段部署工作会议。校党委书记陈敬佑作重要讲话，会议由校党委副书记林天宁主持。工程学院、经管学院、人文学院负责同志作了学习十六大精神典型发言。
陈书记在总结前一阶段学习十六大精神主题教育时指出：学习贯彻十六大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，校党委对学习好、贯彻好、宣传好十六大精神作了周密部署，全校师生掀起了学习十六大精神的热潮。早在1 月23 日校党委就下发了《对于开展党的十六大精神主题教育活动的通知》，同时成立了十六大精神主题教育活动领导小组，组建了十六大精神宣讲团。院、系、部、各党总支都相应成立学习十六大精神领导小组，通过报告会、座谈会、讨论会等多种形式，开展学习十六大精神活动。宣传部、人文学院、经管学院、工程学院等都开展了学习十六大精神系列活动。校团委在寒假期间组织大学生开展“宣讲十六大精神，喜看家乡变化”社会实践活动，收到良好社会效果。
总的来说，前一阶段各级党组织以十六大精神主题教育为总抓手，广泛发动，深入宣传，掀起了学习十六大精神的热潮，联系实际，力求实效，用十六大精神统一思想，凝聚力量，指导实践，推动工作，发扬了与时俱进，开拓创新的精神，主题教育开局良好。
陈书记在强调要深刻认识党的十六大的重要历史地位和重要意义之后，着重对第二阶段作了部署——突出重点，专题学习。第二阶段具体可分为四个专题开展主题教育：①十三年波澜壮阔的奋斗历程，十分宝贵的基本经验；②全面贯彻“三个代表”重要思想，牢牢把握根本要求；③合国情、顺民意的奋斗目标，新世纪新阶段的战略任务；④提高执政能力，巩固执政基础，全面推进党的建设的新的伟大工程。重点是要根据十六大提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，在全校广泛开展“四新”大讨论，促进学风、教风和工作作风的转变。
专题学习教育要有计划、分层次进行，各总支要采取切实有效措施，把系统学习与专题学习、集中学习与个人自学结合起来，保证干部师生的教育参与率。在坚持自学、集中学习研讨等传统做法的同时，做到每一个专题组织一次报告会，开展一次集中学习讨论，作一次中心发言或写一篇心得体会文章。学校宣讲团成员要结合师生关注的热点、难点到各院、系巡回宣讲。党委各职能部门要根据主题教育总体要求，积极开展党员骨干十六大精神培训、“永远跟党走”主题教育等形式多样的活动，进一步浓厚学习教育氛围，以十六大精神和“三个代表”重要思想统领学校各项工作，不断提高学习教育实效。
最后，陈书记对开展党的十六大精神主题教育活动提出八点要求：
1、各级领导要做到思想重视、认识到位、精力投入；各党总支、直支要认真贯彻学校党委的要求，必须增强政治意识、大局意识、责任意识，把开展党的十六大精神主题教育作为首要政治任务，作为深入学习宣传贯彻十六大精神的有效载体，在“把握实质，联系实际，推动实践，务求实效”上下功夫，抓紧抓实，抓出成效。做到学习有安排，教育有载体，宣传有声势，进一步调动广大教职工投身学校改革和建设的热情。要建立由总（直）支书记总负责的领导机构，抽调精干力量，配强工作班子，确保各院、系，各部门主题教育活动顺利开展。校党委将把各总（直）支主要领导对主题教育的重视程度、工作力度和实际效果作为衡量政治意识、组织观念和总揽全局能力强不强的重要标准。
2、要抓好三个层次，以点带面，全面展开。首先要抓好党委理论学习中心组的学习，要紧密联系学校发展和办学定位开展专题研讨，用“三个代表”重要思想指导学校的改革与发展，指导党建和思政工作。其次要抓好中层干部的理论学习。通过十六大精神讲师团宣讲、集中学习、专题报告等形式，使中层干部深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，牢固树立大局意识、发展意识，抓好本单位的工作。党委理论学习中心组、中层干部的学习由党委宣传部牵头。第三，要抓好教职工和广大学生的学习教育活动。各党总支、直支要认真抓好教职工和学生的学习教育的组织工作，对党员、教师、学生等各个层次提出不同的学习要求，围绕四个专题制订出具体的学习教育计划，并采取多种手段狠抓落实。
3、要通过“两课”主渠道、党团校等途径，推进“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”工作。“两课”教师要充分认识“两课”贯彻落实党的十六大精神、进一步推进“三个代表”重要思想“三进”工作的重要性和紧迫性，认真研究如何结合党的十六大文献开展教学工作，使学生能够深入理解党的十六大精神，系统学习党的十六大报告内容。要以开展党的十六大精神主题教育为契机，按照紧紧围绕主题，牢牢把握灵魂，始终抓住精髓的要求，把十六大精神学深学透，为集中讲授十六大精神和“三个代表”重要思想做好准备。要针对“两课”教学过程中的重点、难点，针对学生关注的热点问题，加强和改进“两课”建设，走内涵发展的道路，与时俱进，不断探索，不断创新，进一步推动“三个代表”重要思想“三进”工作。
4、各级党组织和广大党员干部必须要学在深处，真正武装头脑；要谋在新处，体现与时俱进；要干在实处，推动事业发展。学在深处，就是要求我们对十六大精神钻研得深一些、思考得透一些，要深刻领会“三个代表”重要思想和十六大的精神实质，更全面地把握党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验，更牢固地坚持党的解放思想、实事求是、与进俱进的思想路线，更清楚地了解加快全面建设小康社会、提前基本实现现代化的奋斗目标，更自觉地与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。既要通过学习贯彻“三个代表”重要思想来推动十六大精神的落实，又要通过学习贯彻十六大精神来加深对“三个代表”重要思想的领会。谋在新处，就是要深入挖掘十六大报告中体现的新思想、新观点，在贯彻十六大精神上下功夫，在推动学校改革建设和发展上作文章。继续坚持解放思想、实事求是、与时俱进，创造性的开展工作，要用十六大精神之“矢”，射我校发展之“的”，充分发挥学校资源优势，抓住机遇，正确定位，办出特色，办出水平。干在实处，就是切实把学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神的收获转变为推动工作的动力和良策，要牢牢抓住发展这个第一要务，紧密联系学校的建设实际，稳步推进学校的各项建设，要冷静看待学校近几年的发展中存在的问题和困难，充分认清我校在全国、全省高校格局中的位置和高校之间的激烈竞争，必须看到今后几年是我校建设发展的战略机遇期，围绕学校的中心目标，理清发展思路，完善发展规划，用发展的方式来解决困难和问题，边发展边提高，促进学校全面、健康的发展。
5、要充分发挥各种教育载体的作用，增强学习活动的针对性、灵活性和有效性。切实把学习十六大精神与学校即将召开的双代会相结合，与做好学校的申报硕士授予权单位和教学水平评估工作相结合，与抓好学校的校园文化建设和新校区建设相结合。工会、团委、学生会、学生社团要根据学校总体部署，结合各自特点，通过喜闻乐见、生动活泼的校园文化，文艺演出，团日活动，演讲赛等方式，增强主题教育的吸引力和感染力，提高主题教育活动的效果。
6、充分发挥宣传阵地作用，校报、广播台、宣传栏、校园网都要围绕十六大主题教育的主要内容和各阶段的工作，认真做好主题教育的新闻宣传工作，开辟专栏，配发评论，并办好简报，及时反映各院、系，各部门开展主题教育活动的好典型、好经验、好做法，形成浓厚的舆论氛围。
7、要把发展思路是否理清、干部作风是否转变、师生积极性是否高涨，当前工作是否扎实推进作为主题教育成效的衡量标准，促进学校党风、教风、学风的进一步好转。通过深入的学习，要达到四个目的和效果：一是对十六大的精髓有更加明确的认识、更加深入的理解和更加自觉的贯彻，以解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态和境界分析我们的形势和任务。二是对十六大确立的全面建设小康社会的奋斗目标以及为实现这一目标所制定的战略措施有更加全面的理解和更加坚定信心，激发热情、励志图强，以“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的总体要求来凝练学校工作的思路和要点；三是对十六大对于科教兴国的战略和举措，特别是对于高等教育改革发展的要求有深入而具体的把握，充分认识高等教育的机遇期，抓住机遇、积极进取，制定出应对机遇和挑战的，集中民智、大有作为、实事求是的规划；四是对十六大对于党的建设的方针和举措，特别是对于各级领导班子建设的要求明确无误，以更加自觉地坚持党的领导，更富有创造性地贯彻党委领导下的校长负责制，更加自觉地贯彻民主集中制，更加自觉地勤政和廉政，把学校党委建设成为带领全校师生员工开创我校各项事业新局面的坚强的力量。
8、要重视学校稳定工作。
林天宁副书记对会议进行了总结，对进一步强调学习贯彻十六大精神的重要意义。
(宣传部)
