12月10日，学工部心理健康教育中心在教1407举办辅导员心理助人能力的专题培训。本次培训由浙江树人学院心理中心主任高秀苹副教授主讲，各学院新晋辅导员、公寓辅导员等共49人参与，共同围绕学生心理问题的识别、评估与干预展开深度学习与交流。
培训内容紧密结合我校学生工作的实际情况，涵盖了心理障碍的识别评估、常见心理问题的应对策略、家校沟通技巧以及校园心理危机干预等多方面内容。主讲人通过理论讲解与案例分析相结合的方式，系统介绍了焦虑障碍、抑郁障碍、双相障碍等大学生常见心理问题的核心特征与识别要点，并结合《精神卫生法》相关条款，明确了辅导员在心理助人过程中的职责边界与转介流程。
培训过程中，高秀苹重点讲解了“谈心谈话技术”“钻石型沟通法”等实用心理沟通技巧，并通过情景模拟、小组讨论等形式，帮助辅导员在互动中掌握如何与学生建立信任关系、如何开展有效心理评估、如何进行风险预警与家校联动。此外，培训还针对危机学生的干预流程、家校合作中的常见挑战及应对策略进行了深入剖析，增强了辅导员在实际工作中应对复杂心理状况的能力。
本次培训是落实我校最近下发的文件《提升心理健康教育教师专业能力的实施办法》的举措之一，不仅提升了辅导员的心理健康教育工作专业水平，也为推动各学院心理辅导站的专业化、规范化建设提供了有力支持。学工部心理中心还将继续开展系列专题培训与督导活动，持续加强辅导员心理助人能力建设，共同构建温暖、支持、安全的校园心理环境，为学生全面发展和健康成长保驾护航。
（学工部 侯丽芳 程也恬）
