“平时总在寻找感人的电影看，其实最感人的故事就在自己身边上演。”“刘霆这么贫困、这么艰苦，都能自强不息，我们有什么理由不好好学习？”很多贫困生说：“比起刘霆，我们的生活已经非常幸福了，我们应该以刘霆为榜样，更加坚强，更加努力。”
最近一段时间以来，浙江林学院学生在了解了自己身边的同学刘霆的事迹后，纷纷感动得流下了眼泪。
身边的典型让我们感动
19岁的刘霆是浙江林学院05级学生，6年前母亲患上尿毒症，结果倾家荡产也没有让母亲恢复健康。刘霆在父亲不堪重压离家出走后，一直坚持照顾着母亲。今年高考一结束，营养不良导致体重不到90斤的刘霆独自背着妈妈远赴山东求医。为了节省医药费，刘霆还学会了给妈妈敷药、量血压、打针。最终刘霆以重点线的成绩考入了浙江林学院。为更好地照顾妈妈，他带着母亲踏上了大学之路，并在学校附近一间十几平方米的出租房里安了家。从此，通过“绿色通道”入学的刘霆开始了一边照顾妈妈、一边勤工俭学的大学生活。
在接下来的日子里，刘霆的学习生活总是同样地忙碌：上课、勤工俭学、给妈妈带饭回去或者烧饭、给妈妈买药、做电疗、敷药、打针。每天睡觉前，他还不会忘记给妈妈洗脚。有时候妈妈不让刘霆洗，刘霆说：“儿子帮母亲洗脚，天经地义，只要你身体健康，我做什么都可以。”刘霆“背着妈妈上大学”的事迹经媒体披露后，在全国引起了强烈反响。
浙江林学院在了解到刘霆的情况后，一方面把他列为特困生重点关注对象，为他办理了最高额度的助学贷款，提供最适合的勤工助学岗位，组织志愿者定期服务，还从精神鼓励、物质支持、心理疏导等方面建立起立体的资助体系，让刘霆感受到学校的关怀和师生的亲情；另一方面，学校党委认为在刘霆身上表现出来的孝心、爱心、责任感和自强不息的精神正是当前许多大学生所缺乏的，是学校加强对大学生思想教育的重要内容。因此，浙江林学院决定把刘霆和该校7次无偿献血、并于不久前志愿捐献骨髓的洪佳同学树为学生学习的典型，号召全体学生向他们学习。
两名学生的典型事迹被报道后，在学生中产生了不小的震动，成为学生讨论的热点。仅该校学生经常浏览的一个论坛上，对于刘霆话题的跟帖就超过2000个，点击次数3万多次，创下该论坛纪录。同时，一股尽孝心、讲爱心、感恩父母的潮流也在浙江林学院悄然兴起……
用身边的典型教育学生，让学生自己去感悟，从而触动心灵、受到教育、激励成长，正是浙江林学院推出这两个典型的目的。像这样通过树立身边典型，让学生自我教育的例子在该校还有很多。
“检讨书”教材胜过说教
事实上，浙江林学院不仅用正面的典型引导学生，也十分重视用反面的案例鞭策学生，并取得了很好的效果。
前不久，该校将近年来部分学生写的检讨书隐去姓名、合订成书，发给学生学习，检讨书反映的都是平常在学生身上发生的沉迷游戏、经常逃课、作业抄袭等违反校纪校规、学风不正等现象。这本“书”一出台，就在校园内外产生了很大的反响，“荣幸”有一篇检讨书入选的学生小张说：“通过写检讨，自己有了深刻的认识，现在检讨书编辑成为教材，让更多的同学受到教育，不再重蹈覆辙，我觉得我写的检讨书的价值得到了升华。”
“这本书比任何思想政治课都好，以前都是单纯地听老师讲道理，效果并不怎么好。现在通过身边的真实例子才知道，考上大学其实是我们更高层次学习的开始，而且更需要自觉和努力，否则也可能重蹈师兄、师姐的覆辙，白白浪费四年光阴。”大部分新生认为，这本书给他们的启发很深。
新问题不能用老办法
通过用学生身边的事、身边的人，扎实推进思想政治教育，在浙江林学院取得了明显成效：如今打游戏的少了，自修率升高了；攀比吃穿的少了，节约用钱的多了；校园里骑车带人的少了，参加志愿者服务的多了……
针对这一可喜的转变，浙江林学院党委书记陈敬佑说，现在大学生多数是独生子女，思想活跃，又有自主意识，对他们的教育培养不能简单地用老办法，要从观念、方法上去创新，从贴近实际、贴近生活、贴近学生上下工夫。学校采用推出身边典型教育激励学生，正是基于这种教育观念的具体实践，也是加强和改进大学生思想政治教育的积极探索。
《中国教育报》：2005.12.9
