笔者今天从浙江林学院学生会获悉，连日来，该校50多个学生社团纷纷组织学生学习讨论胡锦涛总书记对于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述，并在有关学生论坛上，设立了相应版块供学生讨论。大学生们普遍认为，“八荣八耻” 寓意深刻，是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一，赋予了社会主义核心价值观鲜明的时代特征，是大学生明辨是非、区别善恶、分清美丑的人生坐标，为当代青年大学生树立了看得见、摸得着的行为规范和道德准则，
该校信息学院的房朝彬同学说，荣辱观对广大的青少年树立正确的世界观、人生观、和价值观有着重大的意义。作为一名大学生，要从身边的小事做起，在生活上提倡勤俭节约，讲诚信；在学习上勤奋刻苦，互帮互助；在工作中尽心尽责，融入集体，多为学校建设节约型校园和生态大学做贡献。作为一名学生干部，要带好头，只有自己率先垂范、言行一致，从自身做起，从点滴做起，才能践行“八荣八耻”。
总书记对于社会主义荣辱观的讲话，全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对推动形成良好校园氛围具有重要的现实指导意义。该校学生会主席余杰认为，当代大学生中确实存在信仰缺失、道德缺失，人格缺失、诚信缺失和价值观混乱的现象，胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观为我们大学生树立了社会主义价值观的标尺。作为学生干部，“八荣八耻”的荣辱观不仅要领会在心里，还要落实到行动上，从自己做起，从现在做起，从身边的事做起，学生干部要有高度的责任心，与同学们做好交流，开放性的开展工作，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用，增强服务意识，多为同学办实事，同时学生干部要注意工作方式、方法和效率，处理好学习和工作的关系，努力做到学习、工作两不误。
《人民网》：2006.3.24
